В учреждениях образования Дрибинского района 23 января прошли открытые диалоги на тему «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться?» (выбор учреждения профессионального образования, преимущества национальной системы профессионального образования; встречи со студентами и учащимися учреждений профессионального образования).
С обучающимися 8-11 классов встретились молодые специалисты учреждений образования.
На первом этапе актуализации знаний о национальной системе профессионального образования, об учреждениях профессионального образования была проведена интерактивная викторина «Мы узнаем». В игре принимали участие все обучающиеся.
В ШАГе 1 ребята узнали, что следует учитывать при выборе учебного заведения для получения профессии, какие возможности предоставляют учреждения профессионально-технического и среднего специального образования, по каким основным профилям и отраслям экономики осуществляют подготовку специалистов учреждения профессионально-технического и среднего специального образования, как в системе образования нашей страны реализуется принцип «образование через всю жизнь».
Далее была продемонстрирована презентация «Молодость – время выбора. Куда поступить учиться» из которой ребята узнали:
- По каким специальностям и специализациям осуществляется профессиональная подготовка?
- Какая квалификация присваивается по окончании учреждения образования?
- Каковы предоставляемые формы обучения (дневная, вечерняя, заочная)?
- Платное или бесплатное обучение, размер оплаты за обучение?
- Какие требования предъявляются к поступающим (возраст, состояние здоровья, пол, уровень образования)?
- Каков порядок приема в учреждение образования (сроки подачи документов, сроки сдачи экзаменов, льготы поступающим)?
- Какова продолжительность обучения?
- Оказывает ли учебное заведение помощь в трудоустройстве выпускников? и др.
В ходе ШАГа – 2, ребятам рассказали об условиях поступления и учебы в выбранных ими учебных заведениях.
Учащиеся узнали, почему они выбрали именно это учебное заведение, какие условия созданы в учебном заведении для овладения выбранной ими профессией, в чем они видите преимущества своего образования и др.
Ребята задавали вопросы гостям, на которые они дали очень развернутые ответы.
В фокусе обсуждения: профессиональная ориентация, национальная система профессионального образования, особенности учреждений профессионально-технического и среднего специального образования; условия обучения и возможности для самореализации, профессионального становления обучающихся; инициативность; активная жизненная позиция; гражданская зрелость.
В ШАГе 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»были подведены итоги.
Выяснилось, на сколько актуальна была тема диалога, что по мнению обучающихся необходимо, чтобы стать профессионалом своего дела, какой вклад они могут внести в развитие нашей страны, своего региона, освоив специальность.
ФОТООТЧЕТ